适龄提示
内容分级的“适龄提示”先看能核对的公开资料,再说明为什么值得继续。内容分级只把有出处的材料写进“适龄提示”,来源不明的说法会留作待核对。涉及人物时,内容分级在“适龄提示”里保留公开语境;涉及数据时,内容分级不会为“适龄提示”补写虚构热度。读者随后可以进入相邻栏目。
内容分级是西瓜视频的独立栏目,主要用适龄与敏感主题提示帮助读者做观看选择。进入内容分级后,内容分级会先说明内容范围与来源提示;继续阅读内容分级时,再按具体主题往下查看。没有可靠依据的数字不会进入内容分级;档期未确认时,内容分级会保留状态说明;涉及人物时,内容分级只使用公开资料,所谓内部消息也不会被内容分级写成正式事实。
内容分级的“适龄提示”先看能核对的公开资料,再说明为什么值得继续。内容分级只把有出处的材料写进“适龄提示”,来源不明的说法会留作待核对。涉及人物时,内容分级在“适龄提示”里保留公开语境;涉及数据时,内容分级不会为“适龄提示”补写虚构热度。读者随后可以进入相邻栏目。
阅读内容分级的“题材提醒”时,可以先分清主题背景和观看场景。内容分级会为“题材提醒”说明资料来自哪里,也会标出仍需继续确认的部分。匿名截图进入“题材提醒”时,内容分级不会直接当作事实;编辑判断也由内容分级单独标明,不替代公开材料。最后再给出延伸方向。
内容分级把“敏感内容”的来源和上下文放在前面,避免讨论热度抢走事实位置。对“敏感内容”仍有争议的部分,内容分级分别保留出处,不强行拼成结论。真实人物进入“敏感内容”时,内容分级只用可靠公开资料;作品内容则由内容分级维持合法导览范围。
在内容分级里,“家长提示”重点保留人物与作品的公开边界。网络流传的材料进入“家长提示”前,内容分级会先看来源,不扩写私人信息。未经确认的说法由内容分级留在待核对位置;“家长提示”中的版权与适龄提醒也会单独写清,方便读者理解边界。
内容分级处理“观看选择”时,会把编辑观察与已经确认的信息分开。事实部分由内容分级采用可追溯资料,“观看选择”里的观点也由内容分级明确为阅读参考。评分、播放量或实时热度如果没有依据,内容分级不会写进“观看选择”;证据不足时,内容分级宁可保留空白。
“未成年人保护”在内容分级中负责补充版权、适龄与更新边界。具体日期需要依据时,内容分级会先核对“未成年人保护”的公开资料,不用倒计时制造紧迫感。下载或播放涉及授权时,内容分级不会让“未成年人保护”出现破解资源或镜像入口;信息未完整就继续标为待确认。
内容分级还会把“适龄提示”与“题材提醒”放在同一条阅读线上对照,让内容分级的重点更容易理解。围绕“敏感内容”,内容分级会补充必要背景;进入“家长提示”时,内容分级再说明来源与边界。读者如果想继续,可以从“观看选择”或“未成年人保护”转到相邻栏目,而不必依赖夸张标题寻找线索。
继续阅读内容分级时,可以根据内容分级的小节判断真正关心的方向,再进入西瓜视频相邻栏目补充背景。若内容分级遇到来源不足的内容,内容分级会明确保留待确认;遇到状态未定的信息,内容分级也不会用虚构数字、私人消息或未经授权资源填补空白。